Educando por Meio da Inovação: A Jornada Capstone da ID TECH com Estudantes da UCI

Na ID TECH, estamos sempre à frente — comprometidos não apenas em avançar a tecnologia de pagamentos, mas também em apoiar o crescimento do setor por meio do envolvimento com a comunidade. Recentemente, tivemos a oportunidade de colaborar com estudantes da Escola de Ciências da Informação e Computação Donald Bren da UC Irvine em um empolgante projeto Capstone.

Os projetos Capstone oferecem aos estudantes de graduação e pós-graduação do ICS a oportunidade de colaborar com organizações em iniciativas práticas voltadas para desafios do mundo real. Esses projetos não apenas permitem que as empresas explorem novas ideias ou desenvolvam protótipos de prova de conceito, mas também proporcionam aos estudantes uma experiência prática valiosa e um passo significativo em direção ao seu desenvolvimento profissional.

Para dar início ao projeto Capstone, a ID TECH propôs uma iniciativa que criaria uma oportunidade prática, estimulante e enriquecedora para que os estudantes colaborassem em equipe no design e desenvolvimento de aplicações de demonstração totalmente funcionais para diversos setores no AP6800 — o primeiro dispositivo de pagamento baseado em Android da ID TECH. O AP6800 é um terminal de pagamento inteligente e multifuncional que opera com a versão mais recente do Android OS, ideal para ambientes de pagamento autônomo tanto em ambientes internos quanto externos. Como parte do projeto, os estudantes seriam responsáveis por todos os aspectos da aplicação, desde o design de interface e experiência do usuário até a implementação de funcionalidades essenciais, como pagamentos por MagStripe, chip EMV e NFC sem contato, além da integração de tecnologias de câmera, QR code e tela sensível ao toque.

A ID TECH elaborou um breve vídeo de apresentação descrevendo os objetivos e o escopo do projeto, o que levou à formação de uma equipe talentosa de seis estudantes — Brian, Nathan, Ngoc, Santiago, Sanika e Sofia — que se uniram como SBN Andronix para enfrentar o desafio.

Ao longo do projeto, os estudantes aproveitaram diversos aspectos do trabalho, incluindo o desenvolvimento de três aplicações de demonstração exclusivas, cada uma voltada para diferentes segmentos de mercado. "Gostei muito do aspecto criativo de cada segmento que desenvolvemos," disse Sanika. "A abordagem iterativa foi uma excelente experiência de aprendizado, pois cada segmento se baseava no anterior, dando-nos a oportunidade de aprimorar e melhorar continuamente."

Brian acrescentou: "O que mais gostei foi a evolução do projeto. Desenvolver três aplicações é um grande desafio, considerando que nenhum de nós tinha experiência significativa em desenvolvimento de apps, mas ver cada aplicativo passar de esboços a um software totalmente funcional foi extremamente gratificante."

Outro ponto de destaque para os estudantes foi a oportunidade de trabalhar com o AP6800 e todos os recursos dinâmicos que ele oferece. "Foi incrível ter acesso à documentação do AP6800, descobrir tudo o que ele era capaz de fazer e, em seguida, ter a oportunidade de demonstrá-lo do jeito que queríamos," disse Sofia.

Os integrantes do SBN Andronix eram novatos no desenvolvimento para dispositivos baseados em Android, mas isso não os impediu de explorar e unleashing o potencial do AP6800. "Gostei muito do desafio de encontrar formas criativas de usar os periféricos do AP6800. Foi empolgante assumir uma tarefa que, inicialmente, eu não sabia como realizar, mas o processo de resolvê-la ao lado de uma equipe tão talentosa e de um ótimo mentor foi sempre muito recompensador," , disse Santiago.

Após meses de trabalho dedicado, a equipe SBN Andronix desenvolveu com sucesso três aplicativos de demonstração personalizados para ambientes de estacionamento, lavagem de carros e bibliotecas — cada um exibindo as funcionalidades e as capacidades de pagamento múltiplo do AP6800. Os estudantes tiveram então a oportunidade de apresentar seu trabalho no Fall-Winter Capstone Showcase da UCI, em março, onde discutiram o projeto, responderam perguntas e demonstraram seus aplicativos rodando no AP6800. Além disso, a SBN Andronix teve a honra de apresentar seu projeto durante o evento de Homecoming da UCI. O trabalho deles foi um dos apenas quatro projetos selecionados para representar a School of ICS, tornando-se um momento de grande orgulho para a equipe.

A ID TECH teve o orgulho de colaborar com a UC Irvine neste projeto Capstone, oferecendo aos estudantes uma valiosa oportunidade de explorar o mundo dos pagamentos e adquirir experiência prática que pode moldar suas futuras carreiras no setor. "Todos já tiveram a experiência de interagir com um software em um dispositivo para realizar uma transação financeira," disse Nathan. "Por isso, foi fundamental que nos baseássemos em nossas próprias experiências pessoais para desenvolver um software intuitivo e fácil de usar no fluxo de pagamento."

Ngoc acrescentou: "Foi uma experiência muito positiva trabalhar com os representantes da ID TECH. Ficamos muito satisfeitos com a rapidez e a confiabilidade deles ao longo de todo o nosso projeto Capstone — isso nos deixou à vontade e sem receio de fazer perguntas sempre que precisávamos de ajuda."

Este projeto Capstone foi muito mais do que um simples exercício técnico — foi uma oportunidade de aproximar o aprendizado em sala de aula da inovação no mundo real. A ID TECH tem orgulho de apoiar a próxima geração de talentos tecnológicos e mantém seu compromisso de fomentar o crescimento tanto no setor de pagamentos quanto na comunidade.